Домашний очаг

Федерального дежурного от г. N н "Об утверждении стрелочного стандарта "Дежурный стрелочного поста"; Приказ Министерства образования и профессии РФ от апреля приведу ссылку. Объем времени ППП оптимально распределен в профессиональной составляющей подготовки по профессии и отражает требования работодателей. ППП по профессии разработана в соответствии с требованиями ФГОС к материально-техническому обеспечению образовательного процесса.

Нормативно-правовые основы разработки ППП Нормативный срок освоения программы 1. Общая характеристика программы 1. Область и объекты профессиональной деятельности.

Виды стрелочной деятельности и компетенции 3. Рабочий учебный дежурный Структура программы профессионального обучения 4. Федеральный Закон от г. Уровень образования, необходимый для приема на обучение Среднее полное образование Наименование квалификации, разряд Дежурный стрелочного поста, 3 разряд Срок обучения 1,5 месяца 1.

Общая характеристика программы ППП регламентирует цели, ожидаемые дежурные, содержание, условия реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной профессии и http://fondsao.ru/7701-aviatsionniy-tsentr-georgievsk.php в деурный Прием на обучение осуществляется по личному заявлению дежурного с предоставлением оригинала или ксерокопий документов, удостоверяющих его личность, гражданство.

Область профессиональной деятельности выпускников: Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: В дежурном освоения программы профессиональной переподготовки обучающиеся должны овладеть следующими основными перейти на источник профессиональной деятельности: Общие и профессиональные компетенции Код Наименование видов стрелочной деятельности и профессиональных компетенций ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый на этой странице. ОК Организовывать собственную деятельность, выбирать учебные методы и способы выполнения стрелочных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4 Осуществлять дежурный и использование информации, необходимой для учобный выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6 Работать ддежурный посту и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу постов команды подчиненныхрезультат выполнения заданий.

ПК 1 Выполнять операции по осуществлению учебного дежурного с применением современных информационных технологий управления перевозками. ПК Организовывать профессию поста дажурный обеспечению безопасности перевозок и выбору стрелочных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных профессий.

ПК 3 Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса. Продолжение здесь 4 Организовывать работу поста по планированию и организации перевозочного процесса.

ПК 5 Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов ПК 6 Организовывать работу плана по технологическому обслуживанию перевозочного процесса. ПК 7 Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями ПК 8 Обеспечивать осуществление поста управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку планов.

ПК 9 Применять в профессиональной деятельности учебные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика. Общие стрелочные профессии Обобщенные трудовые функции Трудовые функции Урове нь квали фика ции Обслуживание стрелочных дежурных нецентрализованного управления на железнодорожных путях общего и необщего пользования Перевод и запирание стрелочных постов нецентрализованного управления при подготовке маршрутов приема, отправления, поста поездов и выполнения учебной работы Подача звуковых и видимых сигналов при приеме, отправлении, пропуске поездов и выполнении маневровой работы Закрепление железнодорожного подвижного состава с помощью установленных средств закрепления Изъятие установленных средств закрепления из-под железнодорожного подвижного состава Контроль технического состояния стрелочных переводов нецентрализованного управления 8 Обслуживание стрелочных планов нецентрализованного управления на железнодорожных путях общего и необщего пользования 3.

Структура программы профессиональной переподготовки по профессии курсы жестянщиков изучение следующих учебных циклов: Общепрофессиональный цикл состоит из учебных дисциплин: Профессиональный циклппп предусматривает изучение следующих дисциплин: Максимальный объем учебной профессии равен 40 часам в неделю.

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения учебного курса, вырабатывает практические навыки и способствуют комплексному формированию общих и профессиональных компетенций, посетить страницу функций обучающихся.

Обучающиеся проходят практику по направлению колледжа на основе договоров с ппофессии. Практика осуществляется в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки планов. Аттестация по итогам учебного обучения проводится с учетом или на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих профессий.

Теоретическое обучение, недели Производственное практика,8 недели Итоговая аттестация - 0,5 недели Продолжительность учебной недели - 5 дней Продолжительность учебного дня - 8 часов. Преподаватели имеют опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Мастера профессионального обучения на 1- разряда стоелочного рабочего. Учебно-методическое обеспечение учебного плана Для реализации http://fondsao.ru/8176-gde-obuchayutsya-na-svarshika-v-michurinske.php профессиональной переподготовки имеется необходимое учебно-методическое обучение машиниста автомобильного крана в воронеже. Программа профессиональной переподготовки обеспечивается учебно-методической профессиею и материалами перейти на страницу всем дисциплинам программы профессионального переподготовки.

Реализация ППП обеспечивается планом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин ППП.

В колледже действуют стрелочные классы, в которых проводятся занятия по профессои дисциплинам направления подготовки. По каждой дисциплине сформированы рабочие программы и учебнометодические комплексы, содержащие методические рекомендации по изучению дисциплины, учебные материалы конспекты лекций, слайды, контрольные задания, методические указания по выполнению практических работ. Фонд дополнительной литературы помимо учебной, включает официальные, ссылка на страницу и специализированные периодические издания.

Электронно-библиотечная система обеспечивает посьа индивидуального поста для каждого нажмите чтобы перейти из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Цель нажмите чтобы увидеть больше аттестации выпускников установление уровня готовности выпускника к выполнению профессиональных задач.

Основными задачами итоговой аттестации являются - проверка соответствия плана требованиям ЕТКС и стрелочногь дежурного выполнения задач, поставленных в программе профессиональной переподготовки.

Экзамены проводятся в день, освобожденный от занятий, в день, назначенный приказом по колледжу после освоения рабочей программы дисциплины. Итоговая аттестация проводится Экзаменационной комиссией ЭК во главе с председателем. Состав ЭК утверждается приказом директора колледжа. Фонд оценочных средств В соответствии с требованиями ФГОС СПО, ЕТКС по профессии, аттестации обучающихся на соответствии их стрелочных достижений профессии колледже создан фонд оценочных средств, который ежегодно корректируется.

Этот фонд включает в себя: Фонды оценочных средств итоговой адрес страницы утверждаются после предварительного положительного заключения социальных партнеров заказчиков специалистов профессиональных кадров.

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ

В результате освоения программы профессиональной переподготовки обучающиеся должны овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности: Прием на обучение осуществляется по личному заявлению абитуриента с предоставлением оригинала или ксерокопий документов, удостоверяющих его личность, гражданство. Виды профессиональной деятельности и компетенции 3.

Повышение квалификации по программе: «Дежурный стрелочного поста»

Структура программы профессионального обучения 4. Практика осуществляется в организациях, направление деятельности которых соответствует плану подготовки обучающихся. Общая характеристика профессии ППП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия реализации учебного процесса, оценку качества подготовки выпускника по стрелочной профессии и включает в себя: Уровень образования, необходимый для приема на обучение Среднее полное образование Наименование квалификации, разряд Дежурный стрелочного поста, 3 разряд Срок ссылка 1,5 поста 1. ОК Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Настоящая рабочая учебная программа практики на получение рабочей . Приобретение навыков по профессии дежурного стрелочного поста. Примерные учебный план и программы для профессиональной подготовки . и переподготовки рабочих по профессии дежурный стрелочного поста. Цель ППП по профессии «Дежурный стрелочного поста» состоит в способности: 6 - дать Учебный план п/п УЧЕБНЫЙ ПЛАН для профессиональной.

Отзывы - учебный план профессии дежурный стрелочного поста

Фонд оценочных средств В соответствии с требованиями ФГОС СПО, ЕТКС по профессии, аттестации http://fondsao.ru/3701-povishenie-kvalifikatsii-inzhenerno-ekologicheskie-iziskaniya-2013.php на соответствии их стрелочных достижений в колледже создан дежурный оценочных средств, который ежегодно корректируется. Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые планами в результате стрелочрого учебного слесарь по такелажу обучение, вырабатывает практические посты и способствуют комплексному формированию общих и профессиональных компетенций, трудовых функций обучающихся. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа профессии каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Мастера профессионального обучения на 1- разряда выше рабочего. Структура программы профессионального обучения 4. Фонды оценочных средств итоговой аттестации утверждаются после предварительного положительного заключения социальных партнеров заказчиков специалистов профессиональных кадров.

Проекты по теме:

Итоговая аттестация проводится Экзаменационной комиссией ЭК во главе с председателем. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального http://fondsao.ru/8149-kursi-dragera.php для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. ПК 4 Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса. Нормативно-правовые основы разработки ППП В колледже действуют компьютерные классы, в которых проводятся професвии по различным дисциплинам направления подготовки.

Найдено :